筑信达2022年教育部第一批产学合作协同育人项目立项名单公布!

近日,教育部高等教育司发布《教育部高等教育司关于公布2022年第一批产学合作协同育人项目立项名单的通知》(教高司函〔2022〕8号),对立项结果予以公示。2022年第一批筑信达获批产学合作协同育人立项项目共计20个,主要涉及“教学内容和课程体系改革、师资培训、实践条件和实践基地建设”三大项目类型,覆盖东南大学、湖南大学、长安大学等本科院校。立项名单如下:

序号 项目类型 承担学校 项目名称 负责人
1 教学内容和课程体系改革 东南大学 《振动测试分析》课程建设与教学改革 夏琪
2 教学内容和课程体系改革 大连海洋大学 基于产学合作的应用型本科《钢结构》一流课程建设及“新形态”教材开发 沈璐
3 教学内容和课程体系改革 长安大学 基于CSI系列软件的教学科研能力提升 傅博
4 师资培训 扬州大学 基于欧洲规范体系的结构静力设计理念及抗火设计方法师资培训 杨冬冬
5 师资培训 南京林业大学 基于Bentley岩土系列软件的师资培训 夏文静
6 师资培训 浙江海洋大学 与专业认证接轨的土木工程结构计算软件教学实践能力建设 李强
7 师资培训 河北农业大学 基于FEM的土木工程专业教研能力培升 王军林
8 师资培训 湖南大学 SAP2000软件的《防灾工程学》教学应用 涂文戈
9 实践条件和实践基地建设 西南科技大学 基于物联网技术的工程健康监测实训室项目 李丹
10 实践条件和实践基地建设 沈阳建筑大学 基于SAP2000应用的实训基地建设 李明
11 实践条件和实践基地建设 中国民航大学 土木工程设计软件教学实训基地建设 黄信
12 实践条件和实践基地建设 青岛理工大学 基于“虚拟课堂”的工程力学实践教学基地建设 缪玉松
13 实践条件和实践基地建设 河南理工大学 基于高性能材料的装配式梁桥实践基地建设 张春生
14 实践条件和实践基地建设 南京林业大学 土木工程结构类实践课程协同育人与基地建设 苏毅
15 实践条件和实践基地建设 东北石油大学 基于筑信达软件的抗震仿真实验室建设 袁朝庆
16 实践条件和实践基地建设 长春工程学院 土木工程结构实验课程教学改革与实践 朱坤
17 实践条件和实践基地建设 台州学院 基于Plaxis3D的岩土工程实践和实验教学研究 朱兵见
18 实践条件和实践基地建设 白城师范学院 应用型本科院校土木工程专业SAP2000实践基地建设 郭雪丰
19 实践条件和实践基地建设 滇西应用技术大学 产教融合的建筑技术虚拟仿真创新平台及实践基地建设 和东宏
20 实践条件和实践基地建设 浙江广厦建设职业技术大学 结构力学实践教学基地建设 刘晓峰

*各位负责老师可登录项目平台(http://cxhz.hep.com.cn),通过“产学合作”—“立项证书下载(2022年)”页面查看项目立项情况并下载立项证书。

祝贺获得立项的院校和教师!也感谢各大高校老师对筑信达的信任与支持,我们会认真落实《教育部产学合作协同育人项目管理办法》,实现产学合作、协同育人的目标。

下一阶段,筑信达将继续与立项院校合作推进项目建设,并提供以下支持:

  • 一、经费支持,严格按照协议约定内容付款。
  • 二、软件支持,实施期间免费提供软件,供项目建设使用。
  • 三、技术支持,实施期间免费提供视频资源及技术支持,促进项目的顺利进行。
  • 四、服务支持,专人对接,随时保持双向沟通交流。

未来,筑信达将继续参与教育部产学合作协同育人项目,积极践行企业的社会责任,希望与更多院校建立长期友好的合作关系,积极实践并推动我国高等院校一线教育的教学改革。

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